ดร.เกศทิพย์ ลงพื้นที่กาญจนบุรี ตรวจเยี่ยมโรงเรียนบ้านหัวนา และร่วมกิจกรรม CSR “The Ten น้ำบาดาล” ยกระดับคุณภาพชีวิตนักเรียนและชุมชน

วันศุกร์ที่ 16 พฤษภาคม 2568 — ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ลงพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี ปฏิบัติภารกิจ 2 รายการสำคัญ ได้แก่ การตรวจเยี่ยมโรงเรียนบ้านหัวนา ในวันเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 และร่วมกิจกรรมความรับผิดชอบต่อสังคม (CSR) ของนักศึกษาหลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร (วปอ.) รุ่นที่ 67 ณ โรงเรียนวัดพุน้ำร้อนรัตนคีรี

ภารกิจที่ 1: ตรวจเยี่ยมโรงเรียนบ้านหัวนา สพป.กาญจนบุรี เขต 1
ดร.เกศทิพย์ พร้อมด้วยผู้บริหารจาก สพป.กาญจนบุรี เขต 1 และ สพม.กาญจนบุรี รวมถึงผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลกาญจนบุรี ร่วมลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนบ้านหัวนา ซึ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนจำนวน 180 คน เพิ่มขึ้นจากปีก่อน 20 คน และมีความหลากหลายทางชาติพันธุ์ เช่น เมียนมาร์ มอญ และกระเหรี่ยง

โรงเรียนได้เตรียมความพร้อมทั้งด้านความสะอาด ความปลอดภัย การจัดการเรียนการสอน และการปรับปรุงอาคารสถานที่ รวมถึงการส่งเสริมกิจกรรมเสริมทักษะให้แก่นักเรียน เช่น การอ่านออกเขียนได้และกิจกรรมสูตรคูณยามเช้า

ผลการตรวจเยี่ยมพบว่านักเรียนมีทักษะการเรียนรู้ที่ดี มีความสุข กระตือรือร้น และกล้าแสดงออก พร้อมกันนี้ ดร.เกศทิพย์ได้ให้ข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาโรงเรียน โดยเน้นนโยบาย “เพื่อนช่วยเพื่อน” และ “พี่ช่วยน้อง” เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก โดยการสนับสนุนจากโรงเรียนที่มีความพร้อมทั้งในระดับประถมและมัธยมศึกษา

ภารกิจที่ 2: ร่วมกิจกรรม CSR “The Ten น้ำบาดาล” ณ โรงเรียนวัดพุน้ำร้อนรัตนคีรี
ดร.เกศทิพย์ยังได้เข้าร่วมกิจกรรม CSR ของนักศึกษาวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร (วปอ.) รุ่นที่ 67 (หมู่วัว) ภายใต้โครงการ “The Ten น้ำบาดาลเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในชุมชนชนบท” โดยจัดขึ้น ณ โรงเรียนวัดพุน้ำร้อนรัตนคีรี ตำบลบ้านเก่า อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี

กิจกรรมครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของนักเรียน ครู และผู้ปกครองกว่า 2,000 คน ผ่านการติดตั้งระบบน้ำบาดาล อุปกรณ์การเรียน การสอน และสิ่งของจำเป็น รวมมูลค่ากว่า 66,950 บาท นอกจากนี้ยังมีการมอบรถจักรยานพร้อมหมวกนิรภัย กระเป๋านักเรียน และลำโพงสำหรับใช้ในการเรียนการสอน

กิจกรรมดังกล่าวนอกจากจะช่วยยกระดับคุณภาพชีวิตของนักเรียนและชุมชนแล้ว ยังเป็นการสะท้อนจิตสำนึกด้านความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษาหลักสูตร วปอ. และสร้างรอยยิ้ม ความสุข และความภาคภูมิใจให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย

“การตรวจเยี่ยมและเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของกระทรวงศึกษาธิการในการยกระดับคุณภาพการศึกษา และส่งเสริมโอกาสทางการเรียนรู้อย่างเท่าเทียมสำหรับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกล”