4 โรงเรียนเครือข่ายภาคเหนือตอนบน จัดค่ายนักเรียนห้องเรียนทางไกลแบบสื่อสารสองทางฯ

วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2568 นางเกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.)ได้ติดตามและให้กำลังใจครูและนักเรียน ในกิจกรรมค่ายส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้สำหรับห้องเรียนโครงการจัดการศึกษาทางไกลแบบสื่อสารสองทาง (Interactive Distance Learning : IDL) เครือข่ายภาคเหนือตอนบน ปีการศึกษา 2567 ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 7-9 กุมภาพันธ์ 2568 ณ โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ จังหวัดเชียงราย ผ่านระบบออนไลน์ โดยมีผู้บริหารโรงเรียน ศึกษานิเทศก์ ครู 32 คน นักเรียน 118 คน จากโรงเรียนกลุ่มเครือข่าย ทั้ง 4 โรงเรียน ได้แก่ รร.ดำรงราษฎร์สงเคราะห์ รร.บ้านแซววิทยาคม รร.ราชประชานุเคราะห์ (เวียงเก่าแสนภูวิทยาประสาท) รร.อมก๋อยวิทยาคม ร่วมด้วยพี่เลี้ยงอาสานักเรียน IDL รุ่นที่ 1 และผู้แทนจาก ศพก.สพฐ. เข้าร่วมรับฟังในระบบออนไลน์
นางเกศทิพย์ ศุภวานิช กล่าวว่า โครงการจัดการศึกษาทางไกลแบบสื่อสารสองทาง สำหรับระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (IDL) ดำเนินการตามแนวทางพระราชดำริของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้าและมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมในพระบรมราชูปถัมภ์ ซึ่งมุ่งพัฒนาการศึกษา และเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียน อีกทั้งยังส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ร่วมกันภายใต้เทคโนโลยีสื่อสารทางไกล และพัฒนาครูในโรงเรียนเครือข่ายให้มีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ในสาระหลักได้ดีขึ้น โดยการบริหารงานแบ่งเป็น 5 เครือข่าย ได้แก่ เครือข่ายภาคเหนือตอนบน ภาคเหนือตอนล่าง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคกลาง และภาคใต้ สำหรับเครือข่ายภาคเหนือตอนบน มีโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ จังหวัดเชียงราย เป็นโรงเรียนต้นทาง และมีโรงเรียนปลายทาง 3 โรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียนบ้านแซววิทยาคม จังหวัดเชียงราย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูวิทยาประสาท) จังหวัดเชียงราย และโรงเรียนอมก๋อยวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ ดำเนินการจัดค่ายครูและนักเรียนของทั้งโรงเรียนต้นทางและปลายทาง ได้มีปฏิสัมพันธ์และมีกิจกรรมร่วมกัน เพื่อส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้สำหรับนักเรียนห้องเรียน IDL และเป็นการเติมเต็มความรู้ให้กับนักเรียน รวมถึงส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมร่วมกันทั้ง 4 โรงเรียน สร้างความเข้มแข็งเครือข่าย และกระชับความสัมพันธ์อันดีของนักเรียนอีกด้วย

ทั้งนี้ การดำเนินการ IDL สิ่งสำคัญที่สุดคือ เครือข่ายนักเรียนต้นทางและปลายทาง โดยมีครูต้นทางและครูปลายทาง ช่วยกันดำเนินการ ซึ่งกิจกรรมค่ายฯ ในครั้งนี้ นับเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญ นอกจากจะเป็นการเจอกันในลักษณะออนไลน์แล้ว ยังทำให้ทุกโรงเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์ในการสื่อสารสร้างความเข้มแข็งและมีเครือข่ายที่สำคัญที่ทำให้รู้ว่าเราไม่ได้เดินคนเดียว แต่เดินไปด้วยกันแบบเครือข่ายร่วมพัฒนา กิจกรรมกลุ่มเหล่านี้ทำให้เด็กได้เสริมสร้างทักษะการดำรงชีวิต การอยู่ร่วมกัน และการทำให้รู้สึกถึงเครือข่ายทำให้ทุกงานง่ายขึ้น โดยมีเครือข่ายเป็นสิ่งสำคัญ ขอขอบคุณมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมในบรมราชูปถัทภ์และชื่นชม ผู้บริหาร สพท. ผู้บริหารโรงเรียน ทั้งต้นทางและปลายทาง รวมทั้งศึกษานิเทศก์ ที่คอยกำกับ ติดตาม และให้การสนับสนุนอย่างเต็มที่ รวมถึงชื่นชมคณะครูและผู้ที่เกี่ยวข้อง ที่ทุ่มเทกำลังความสามารถ ร่วมด้วยช่วยกันคิด พัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้นักเรียน อย่างต่อเนื่อง เพื่อคุณภาพของผู้เรียนที่ยั่งยืน

“สำหรับโครงการ IDL นอกจากครูที่ร่วมกันดำเนินการสอนแล้ว ครูที่ประจำห้องเรียนก็ต้องเติมเต็มนักเรียนเป็นรายบุคคล ทำให้เกิดโอกาสของการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาที่เป็นทางลัด สอดคล้องกับนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ของพลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศธ. นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รมช.ศธ. นายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำ ศธ. และว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงศ์จินดา เลขาธิการ กพฐ. ที่เน้นย้ำการสร้างคุณภาพผู้เรียนให้เกิดขึ้นอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมในทุกพื้นที่ จึงขอฝากให้สิ่งที่ทุก ๆ คนร่วมดำเนินการกัน สร้างความเท่าเทียมให้กับนักเรียนไม่ว่าจะอยู่ที่ใดก็ตาม ขอให้ทุกคนร่วมกันทำให้เกิดความเข้มแข็ง และความสำเร็จตรงนี้ขอให้ทุกคนภาคภูมิใจ ที่ได้สร้างกิจกรรมเหล่านี้ ซึ่งเป็นโอกาสที่สำคัญให้นักเรียนทุกคนได้รับโอกาสการพัฒนาอย่างก้าวกระโดด โดยเครือข่ายที่เข้มแข็ง ทำให้มีความสุขในการเรียนรู้ไปด้วยกันอย่างยั่งยืน” รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าว